"Tras las huellas del Beato Tomás Reggio, siembra alegría y bondad"
Colegio: Santa Marta, Osorno
Asignatura: Tecnología
Profesor: Jaime Ruminot Neira
Mejorando la eficiencia energética.
A medida que a mayor energía, se vuelve más eficiente, y rentable.
Esto depende de como la usemos, y por sobre todo eso, podemos generar aumento en ahorros tanto de energía como económicamente.
Carta de la Tierra y nuestros objetivos.
Construir sociedades democráticas.
Mejorar la integridad económica.
Adoptar patrones de producción.
Asegurar los frutos y la naturaleza.
Impulsar el estado de sustentabilidad.
Difundir el derecho de todos.
Jefe de Grupo
Es quien representa nuestro grupo, supervisa los avances clase a clase y guía a los demás miembros para que todo lo que se tenga que hacer se haga de la manera más eficiente y organizada posible.
Tomás Bravo
Diseñador Web
Es el creador y administrador de nuestra pagina web. Su responsabilidad es la de actualizar constantemente la pagina, incorporar imagenes, digitalizar la bitacora, entre otras cosas.
Cristóbal Soto
Escritor y Administrador de Bitacora
Como su nombre lo dice, está a cargo de la bitácora. Cada clase escribe todos los avances, lo que sucede y todo lo que tenemos dispuesto a hacer en la clase correspondiente.
Alex Muñoz
Secretaria
Encargada de ayudar al Jefe de Grupo en la organización del proyecto. Administra todo lo relacionado con documentos y el papeleo, tambien supervisa y ayuda al Administrador de la Bitacora.
Camila Arriagada
Investigador
Nuestro investigador tiene la tarea de buscar toda la información y recursos necesarios para nuestro proyecto, así como tambien organiza el guión en el caso de que tengamos que exponer en clases.
Victor Jaramillo
Diseñador Artistico
Tiene la tarea de desarrollar todo lo que tiene que ver con el diseño artistico, como nuestro logo, así como tambien la busqueda de multimedia para incorporar en proyecciones. Complementa su trabajo con el diseñador web proporcionando apoyo multimedial.
Nicolás Silva
BITÁCORA
Nuestro primer día de clases de tecnología empezó dándonos a conocer tres vídeos. El primero trataba de un grupo de pingüinos que trabajaron en grupo para no ser devorados por un tiburón. Lo que concluimos fue que si trabajamos juntos y con seriedad sobre el tema dado podemos lograr grandes resultados. El segundo vídeo nos mostraba distintas personalidades de personajes en películas famosas. Lo que pensamos de esto es que debemos respetar a todos nuestros compañeros, muchas veces calmar nuestras emociones ya que sino podemos formar un conflicto. El tercer vídeo nos dio a conocer seis hábitos para cada alumno. Ejemplo (Ejercitarse 20 minutos, leer diez paginas en 20 minutos).
- 08/03/2018 -
Esta clase empezó con dos vídeos, un vídeo que habla de la carta a la tierra, la cual, buscaba inspirar al que la lea, conteniendo esta 16 consejos. El segundo vídeo se llamaba 'Eficiencia energética'. Este vídeo hablaba sobre como se puede usar la energía de manera eficiente y también mostraba que nosotros somos responsables de eso, después nos dio las instrucciones del trabajo que tenemos que realizar, designamos los cargos y trabajos de cada uno de los integrantes de nuestro grupo.
- 15/03/18 -
En este día realizamos avances en nuestra pagina web, agregando nuestros objetivos, nuestra bitácora y realizamos las preguntas para la encuesta, para así avanzar en nuestro trabajo y ser entregado a nuestro profesor.
- 22/03/18 -
Un nuevo día en el cual debemos terminar los últimos detalles de nuestra pagina digital y hacer un cuadro de los recursos energéticos el cual el profesor dió un ejemplo a nuestra secretaria.
- 29/03/18 -
A fines de mayo estuvimos haciendo la actividad dada por el profesor la cual consistía en crear un PPT sobre las energías renovable y hacer que nuestros compañeros las reconozcan fácilmente.
- 31/05/18 -
En Junio estuvimos finalizando la actividad y nosotros como grupo pasamos en a disertar sobre dicho trabajo lo cual se dio finalizado.
- 28/06/18 -
En el mes de Julio empezamos una nueva actividad la cual consistía en que debíamos buscar problemáticas en el colegio o en casa nosotros elegimos el gasto de luz innecesario que se da en el colegio al no ocupar la luz solar en las mañanas.
- 05/07/18 -
En nuestra primera clase del segundo semestre el profesor nos dio la instrucción de crear una idea la cual sea beneficiosa, en este caso elegimos la electricidad.
02/08/18
En el segundo día, el profesor nos pidió que hagamos los últimos preparativos y detalles para presentar la idea general del proyecto.
09/08/18
Hoy, este jueves, debemos terminar los últimos detalles y preparativos para ser evaluados la próxima semana.
30/08/18
En el día de hoy daremos a conocer nuestro proyecto al curso y a nuestro profesor. Mostraremos en que nos basamos, nuestras ideas, explicar algunos conceptos e información sobre todo lo relacionado a lo que haremos.
06/09/18
En esta clase dimos por finalizada la actividad de presentar los proyectos y las paginas web de cada grupo. Aparte de concluir, hacer las preguntas finales a cada grupo respecto a su trabajo y como este ayuda a la sociedad.
04/10/18
En esta clase, nos dedicaremos a mejorar nuestro sitio web, actualizar nuestra bitácora, y trabajar con respecto a los objetivos de aprendizaje N°6. Nos permitieron usar teléfonos celulares para la investigación.
18/10/18
Actividad 1
-
¿Qué problemáticas crees que motivaron a los autores de la “carta a la Tierra” a escribirla?
-
¿Qué marcos éticos propone la carta para enfrentar las problemáticas?
-
¿Qué desafíos concretos derivan de los principios que propone la carta para las personas comunidad?
Actividad 2
-
Elaborar cuestionarios o pautas de entrevistas/encuestas que les permitan obtener información sobre los recursos energéticos ocupados en sus hogares y establecimiento educacional.
-
Las actividades cotidianas en las que se utilizan y las practicas más comunes asociadas a su uso.
Nuestro Curso
Proyectos alternos de nuestro compañeros de curso:
Proyecto " Apaga el Foco " - Clic Aquí
Proyecto " Energy Planet " - Clic Aquí
Proyecto " Energy Colors " - Clic Aquí
Proyecto " Energía Hogares " - Clic Aquí
Proyecto " Ponme Off " - Clic Aquí
Proyecto " Quavos " - Clic Aquí
Proyecto " Green Space " - Clic Aquí
Curso Paralelo - 2MB°
Proyecto " Athlas Pins " - Clic Aquí
Proyecto " Conservadores Liberales " - Clic Aquí
Proyecto " Los sinvergüenzas " - Clic Aquí
Proyecto " Xunxo Company " - Clic Aquí
Proyecto " Wonderfull " - Clic Aquí
Proyecto " BIG CASTLE " - Clic Aquí
1° Medio "A"
Proyecto " Future " - Clic Aquí
Proyecto " Piña Squad " - Clic Aquí
Proyecto " Team Sandía " - Clic Aquí
Proyecto " Las Masslow " - Clic Aquí
Proyecto " LTN " - Clic Aquí
Proyecto " Tecnicos " - Clic Aquí
Proyecto " Sinson " - Clic Aquí
Proyecto " Quesitos " - Clic Aquí
1° Medio "B"
Proyecto " PPCIB " - Clic Aquí
Proyecto " Pinky Girls " - Clic Aquí
Proyecto " Seven Up " - Clic Aquí
Proyecto " JAADI" - Clic Aquí
Proyecto " Httpsquad " - Clic Aquí
Proyecto " Los niños de Dios " - Clic Aquí
Proyecto " Embajadores " - Clic Aquí
NUESTRO CORREO
CONTACTANOS
TCCNAV
Para preguntas generales, por favor completa el siguiente formulario:
OA5:
Evaluar críticamente cómo las innovaciones tecnológicas actuales afectan a la sociedad y el ambiente, considerando criterios éticos, económicos, ambientales y sociales.
OA6:
Proyectar escenarios de posibles impactos positivos o negativos de las innovaciones tecnológicas actuales en ámbitos personales, sociales, ambientales, legales, económicos u otros.